传染病的特点是什么?

2021-06-10 08:28:02

杨红英: 由病原微生物引起的具有一定的潜伏期和临床症状,并可传染其他健康鸡的疫病。它是危害养鸡生产最严重的一类疾病。 传染病具有如下特点: (1)传染病是由病原微生物与机体相互作用所引起的。每一种传染病都有其特异的致病微生物存在,如鸡新城疫是由鸡新城疫病毒引起的,没有鸡新城疫病毒就不会发生鸡新城疫。 (2)传染病具有传染性和流行性。当鸡患了某种传染病时,病原微生物可从鸡体内排出,健康鸡通过与病鸡直接接触或采食了被病鸡污染的饲料、饮水而被感染,引起同样症状的疾病。当条件合适时,在一定的范围、一定的时间内,易感鸡群中可能有许多鸡被感染发病,导致传染病的蔓延扩散,形成流行。 (3)耐过的鸡能获得特异性免疫。鸡耐过传染病后,在大多数情况下均能产生特异性免疫,使鸡在一定时期内或终生不再感染这种传染病。如鸡患过鸡痘后在很长一段时间内不会再得鸡痘。 (4)具有特征性的临床表现。鸡的大多数传染病具有该种病特有的潜伏期和临床症状。表现出特征性的病理变化,产生特异性抗体和变态反应,这为鸡传染病的诊断提供了依据。

手机用户4930: 你好,其特点有:1要有病原体也就是致病菌,2有传播途径,因为它是有传染性的。<br><br>另外它可以是流行传播,再者它是可以预防的,切段传播途径,增强病人抵抗力可预防。

手机用户8077: 我只找到了5个希望能帮上你 传染病的特点包括以下5个方面: ①有病原体:每一种传染病都有它特异的病原体,包括微生物和寄生虫。比如水痘的病 原体是水痘病毒,猩红热的病原体是溶血性链球菌。病原体主要分为细菌、病毒(比细菌小 、无细胞结构)、真菌(癣的病原体)、原虫(疟原虫)、蠕虫(蠕虫病的病原体)。 ②有传染性:传染病的病原体可以从一个人经过一定的途径传染给另一个人。每种传染 病都有比较固定的传染期,排出病原体,污染环境,传染他人。 ③有免疫性:大多数患者在疾病痊愈后,都可产生不同程度的免疫力。机体感染病原体 后可以产生特异性免疫。感染后免疫属于自动免疫。 ④可以预防:通过控制传染源,切断传染途径,增强人的抵抗力等措施,可以有效地预 防传染病的发生和流行。 ⑤有流行病学特征:传染病能在人群中流行,其流行过程受自然因素和社会因素的影响 ,并表现出多方面的流行特征。

手机用户9801: 传染病的特点是传染性和流行性。

幼儿园猩红热预防最近这个猩红热在传染,女儿在幼儿园我还是真的很不放心,不知道怎么样才可以预防,幼儿园小朋友那么多,真的很担心。;朋友帮我找一些预防的方法。

消除传染原,切断传播途径目前尚无对猩红热主动免疫,被动免疫也很难有保护作用.对密切接触的易感儿,使用青霉素;包括长效青霉素以及口服磺胺或红霉素类抗生素有短暂的保护作用.

怎样预防猩红热啊?怎样预防猩红热啊?邻居家小孩被确诊得了猩红热,我家宝宝之前一直和他一起玩的,最近我都把宝宝锁在家里,生怕被传染。请问怎样可以预防猩红热啊?

1.在猩红热流行期间,不要带宝宝到公共场所。避免宝宝接触猩红热病人及其用过的东西。2.对易患猩红热的宝宝,可在医生的指导下服用药物进行预防。3.若感染了猩红热,必须在医生的指导下隔离治疗至少l周。4.让宝宝卧床休息,给与流质或半流质饮食,保证营养和水分。5.注意室内卫生,保持室内空气新鲜。6.患儿用过的餐具要用沸水消毒,玩具、桌椅及居室也要经常消毒。

猩红热的预防有哪些措施?

加强学校卫生:在猩红热流行期间,托幼机构及小学要认真开展晨、午检工作,发现可疑者应请其停课、就医和隔离治疗。患儿接触过的食具要煮沸消毒,用具、桌椅等用来苏水擦拭消毒。保证室内做到充足的通风换气,每日至少3次,每次15分钟,应每日做好教室、文具、玩具和餐具的清洁,一旦发现病例,应对病例接触的物品进行及时消毒。

猩红热如何预防?

预后 青霉素问世以来,本病预后大大改观。只要及早发现,及早治疗,绝大多数病人很快治愈。严重并发症,脓毒败血症等极少见。并发心肌炎者亦不多,并发肾炎似与猩红热轻重无关,与风湿热的关系亦无一定规律性。中毒性猩红热虽少,但可危及生命,应予以注意。

猩红热预防医生你好,我家宝宝一年前身上出红疹,发热,医生说是猩红热,给他挂了几天吊水就好了,猩红热预防如何?

青霉素问世以来,本病预后大大改观。只要及早发现,及早治疗,绝大多数病人很快治愈。严重并发症,脓毒败血症等极少见。并发心肌炎者亦不多,并发肾炎似与猩红热轻重无关,与风湿热的关系亦无一定规律性。中毒性猩红热虽少,但可危及生命,应予以注意。

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